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        省人民政府關(guān)于印發(fā)湖北省高等學(xué)校考試招生綜合改革實(shí)施方案的通知

        發(fā)布日期:2019/4/24 來源:湖北省人民政府門戶網(wǎng)站

        各市、州、縣人民政府,省政府各部門:

              《湖北省高等學(xué)校考試招生綜合改革實(shí)施方案》已先后經(jīng)湖北省招生委員會(huì)會(huì)議、省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、省政府常務(wù)會(huì)議、省委常委會(huì)議審議通過,并報(bào)教育部備案同意,現(xiàn)印發(fā)給你們,請(qǐng)認(rèn)真貫徹實(shí)施。

        2019年4月23日

        湖北省高等學(xué)??荚囌猩C合改革實(shí)施方案

              為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會(huì)精神,根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》(國發(fā)〔2014〕35號(hào))和《省人民政府關(guān)于印發(fā)湖北省深化考試招生制度改革實(shí)施方案的通知》(鄂政發(fā)〔2016〕16號(hào))等文件要求,從2018年秋季入學(xué)的普通高中一年級(jí)學(xué)生開始,實(shí)施高等學(xué)??荚囌猩C合改革。現(xiàn)制定本方案。

              一、建立健全普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度

              全面建立和實(shí)施普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度。學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試。合格性考試成績是學(xué)生畢業(yè)以及高中同等學(xué)力認(rèn)定的主要依據(jù)。選擇性考試科目成績計(jì)入高等學(xué)校招生錄取總成績,是高等學(xué)校招生錄取的重要依據(jù)。

              (一)考試科目。合格性考試科目覆蓋國家普通高中課程方案規(guī)定的所有科目,包括語文、數(shù)學(xué)、外語(含英語、俄語、日語、德語、法語、西班牙語,下同)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、藝術(shù)(或音樂、美術(shù),下同)、體育與健康13門科目。

              選擇性考試科目包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)6門科目。學(xué)生可根據(jù)自身興趣、志向、優(yōu)勢(shì)和高等學(xué)校招生要求,在上述科目中自主選擇3門科目參加選擇性考試,其中在物理、歷史中選擇1門為首選科目,在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)中選擇2門為再選科目。

              (二)考試內(nèi)容。合格性考試內(nèi)容為國家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的各學(xué)科必修課程內(nèi)容。選擇性考試內(nèi)容為國家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的各學(xué)科必修課程和選擇性必修課程內(nèi)容。

              (三)考試對(duì)象。普通高中在校學(xué)生均應(yīng)參加合格性考試,其中參加統(tǒng)一高考的學(xué)生應(yīng)參加選擇性考試。高中階段其他學(xué)校在校學(xué)生和社會(huì)人員報(bào)名參加統(tǒng)一高考的,應(yīng)參加選擇性考試。

              (四)考試組織。合格性考試中的語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)9門科目和選擇性考試6門科目由全省統(tǒng)一組織。合格性考試中的信息技術(shù)、通用技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康4門科目,由省根據(jù)國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一制定考試要求,市(州)組織實(shí)施。

              (五)考試時(shí)間。學(xué)生在完成每門科目必修課程后可參加合格性考試。合格性考試每學(xué)年組織一次,考試時(shí)間安排在每學(xué)年下學(xué)期期末。學(xué)生在校期間每門科目參加一次合格性考試,成績不合格的可參加一次補(bǔ)考。學(xué)生首次參加合格性考試時(shí)間為高一下學(xué)期期末,由學(xué)生選擇3門科目參加考試。其中,2018年秋季入學(xué)的普通高中一年級(jí)學(xué)生首次參加合格性考試時(shí)間為高二上學(xué)期期末,具體安排另行通知。

              選擇性考試每年組織一次,安排在每年6月全國統(tǒng)一高考期間進(jìn)行。普通高中學(xué)生只能在高三年級(jí)下學(xué)期參加考試。高中階段其他學(xué)校在校學(xué)生和社會(huì)人員報(bào)名參加選擇性考試的,與普通高中在校學(xué)生同時(shí)進(jìn)行。

              (六)成績呈現(xiàn)。合格性考試科目成績以“合格”“不合格”呈現(xiàn)。外省(區(qū)、市)轉(zhuǎn)入我省的普通高中學(xué)生,可持轉(zhuǎn)出省份省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)出具的合格性考試科目成績證明到我省申請(qǐng)相應(yīng)科目成績合格認(rèn)定。

              選擇性考試中的首選科目考試成績以原始分呈現(xiàn),再選科目成績以等級(jí)分呈現(xiàn)。選擇性科目考試成績當(dāng)年有效,不予跨省認(rèn)定。

              二、完善普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度

              綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)主要反映學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展情況和個(gè)性特長,是高等學(xué)校招生錄取的重要參考。

              (一)評(píng)價(jià)內(nèi)容。主要包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等內(nèi)容。思想品德主要評(píng)價(jià)學(xué)生在愛黨愛國、理想信念、誠實(shí)守信、仁愛友善、責(zé)任義務(wù)、遵紀(jì)守法等方面的表現(xiàn);學(xué)業(yè)水平主要評(píng)價(jià)學(xué)生各門課程基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能掌握情況及運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力等;身心健康主要評(píng)價(jià)學(xué)生的健康生活方式、體育鍛煉習(xí)慣、身體機(jī)能、運(yùn)動(dòng)技能和心理素質(zhì)等;藝術(shù)素養(yǎng)主要評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的審美感受、理解、鑒賞和表現(xiàn)能力;社會(huì)實(shí)踐主要評(píng)價(jià)學(xué)生在社會(huì)生活中動(dòng)手操作、體驗(yàn)經(jīng)歷等情況。

              (二)評(píng)價(jià)管理。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作依托湖北省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)管理系統(tǒng)進(jìn)行,貫穿于學(xué)生高中階段學(xué)習(xí)全過程。學(xué)生在教師指導(dǎo)下收集能夠反映其綜合素質(zhì)水平的重要活動(dòng)記錄、典型事實(shí)以及標(biāo)志性成果等相關(guān)材料,寫實(shí)記錄成長過程,在整理遴選、公示審核的基礎(chǔ)上,形成學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。各普通高中學(xué)校成立綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作委員會(huì),制定學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作實(shí)施方案和細(xì)則,建立健全誠信管理和監(jiān)督機(jī)制,客觀真實(shí)地常態(tài)化開展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

              (三)評(píng)價(jià)使用。普通高中學(xué)校依據(jù)學(xué)生成長記錄,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生成長過程指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。高等學(xué)校根據(jù)人才培養(yǎng)要求和辦學(xué)特色,制定科學(xué)規(guī)范的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)使用辦法,并提前向社會(huì)公布。招生錄取時(shí),高等學(xué)校采取綜合評(píng)議等方式對(duì)綜合素質(zhì)檔案進(jìn)行分析,對(duì)考生綜合素質(zhì)作出客觀評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)結(jié)果作為招生錄取的重要參考。

              三、深化普通高等學(xué)??荚囌猩母?/strong>

              自2021年起,高等學(xué)校依據(jù)考生統(tǒng)一高考科目成績和學(xué)業(yè)水平考試選擇性科目考試成績,參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)招生錄取。

              (一)統(tǒng)一高考科目及安排。統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3門科目??荚嚢凑杖珖y(tǒng)一高考時(shí)間進(jìn)行。外語科目考試由聽力和筆試兩個(gè)部分組成,待條件成熟后,外語科目提供兩次考試機(jī)會(huì)。

              (二)考生總成績構(gòu)成??忌偝煽冇?門統(tǒng)一高考科目成績和3門選擇性考試科目成績組成,滿分750分。其中,統(tǒng)一高考科目成績以原始分計(jì)入考生總成績,每門滿分150分;選擇性考試首選科目成績以原始分計(jì)入考生總成績、再選科目成績以等級(jí)分計(jì)入考生總成績,每門滿分100分。

              (三)招生錄取。高等學(xué)校根據(jù)自身辦學(xué)定位和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),提出各專業(yè)組選擇性考試科目報(bào)考要求,每個(gè)專業(yè)組不超過3門(其中物理、歷史必選1門),并提前向社會(huì)公布。按物理和歷史分類編制招生計(jì)劃、分類劃定分?jǐn)?shù)線。高等學(xué)校依據(jù)考生總成績,參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),按“院校專業(yè)組”的方式實(shí)行平行志愿分類投檔錄取。自2021年起,本科段招生除提前批次外,實(shí)行同一批次錄取。

              四、推進(jìn)高職高專院校分類考試招生改革

              結(jié)合國家職業(yè)教育改革的實(shí)施,推動(dòng)高職高專院??荚囌猩c普通本科高等學(xué)校相對(duì)分開,形成更加符合高等職業(yè)教育培養(yǎng)規(guī)律和特點(diǎn)的人才選拔模式。

              (一)面向中職學(xué)校畢業(yè)生招生。中等職業(yè)學(xué)校(含技工學(xué)校)畢業(yè)生及具有同等學(xué)力社會(huì)人員可通過全省統(tǒng)一技能高考或單獨(dú)考試,報(bào)考省內(nèi)高職高專院校。全省統(tǒng)一技能高考包括文化綜合考試和專業(yè)技能測(cè)試兩部分,招生院校依據(jù)考生文化綜合考試和專業(yè)技能測(cè)試總成績,實(shí)行平行志愿分類投檔錄取。單獨(dú)考試由經(jīng)批準(zhǔn)的高職高專院校組織,也可由相同或相近類型院校聯(lián)合組織。

              (二)面向普通高中畢業(yè)生招生。普通高中畢業(yè)生可以在統(tǒng)一高考前報(bào)考省內(nèi)高職高專院校??忌殔⒓勇殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試。招生院校依據(jù)考生合格性考試成績、職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試成績,參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)錄取。

              未選擇提前報(bào)考高職高專院校以及選擇提前報(bào)考但未被錄取的考生,也可參加統(tǒng)一高考進(jìn)入高職高專院校。

              五、保障措施

              (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。全省各級(jí)黨委、政府要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),主要領(lǐng)導(dǎo)要親自把關(guān)、親自協(xié)調(diào)、親自督察,統(tǒng)籌推進(jìn)高考綜合改革工作。在省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,教育行政部門要強(qiáng)化工作責(zé)任,周密組織實(shí)施,相關(guān)部門要密切配合、加強(qiáng)協(xié)同。各高等學(xué)校要改革招生管理模式,提高人才選拔和培養(yǎng)質(zhì)量。各高中階段學(xué)校要主動(dòng)適應(yīng)改革要求,抓好教育教學(xué)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等工作。

              (二)加強(qiáng)條件保障。各級(jí)黨委、政府要堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展位置,在組織、人事、編制、經(jīng)費(fèi)等方面為高考綜合改革提供強(qiáng)有力的條件保障,搭建區(qū)域資源共享平臺(tái),改善高中階段學(xué)校辦學(xué)條件,加強(qiáng)招生考試機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)。各高中階段學(xué)校要科學(xué)謀劃,主動(dòng)作為,創(chuàng)新機(jī)制,深入挖潛,統(tǒng)籌教學(xué)資源,滿足學(xué)生多樣化選擇的需求。

              (三)強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。要加強(qiáng)政策解讀,加大對(duì)深化高考綜合改革重要意義、政策措施、程序規(guī)則的宣傳力度,積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,讓學(xué)生、家長和社會(huì)充分了解相關(guān)政策內(nèi)容。要?jiǎng)?chuàng)新考試招生咨詢服務(wù)形式,提高咨詢服務(wù)質(zhì)量。要深入實(shí)施高等學(xué)校招生“陽光工程”,加強(qiáng)考試招生全程監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行考試招生信息公開制度,接受考生、學(xué)校和社會(huì)的監(jiān)督。

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