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        教育實(shí)踐活動(dòng)要不斷擰緊螺絲

        發(fā)布日期:2014/5/5 來源:求是理論網(wǎng)-《求是》2014年第9期

         石 平

               在第一批教育實(shí)踐活動(dòng)中,我們黨堅(jiān)持“鐵八條”、堅(jiān)決反“四風(fēng)”,取得重要階段性成果。此時(shí),卻傳來一些所謂“為官不易”、“官不聊生”、“好時(shí)光過去了”的聲音。這既說明群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有效果,又證明了“四風(fēng)”問題具有頑固性、反復(fù)性,就像“拉皮筋”,抓一抓就好些,松一松就反彈。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)要傳好接力棒,在轉(zhuǎn)作風(fēng)上見水平、見真功,關(guān)鍵就是要不斷擰緊螺絲、上緊發(fā)條,讓那些闖關(guān)心態(tài)、“松口氣”的想法難以滋長。

          往黨性方向越擰越緊。作風(fēng)問題本質(zhì)上是黨性問題。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),黨內(nèi)生活是鍛煉黨性、提高思想教育的熔爐。如果爐子長期不生火,或者生了火卻沒有足夠的溫度,那是煉不出鋼來的。教育實(shí)踐活動(dòng)就是要成為這樣的熔爐,讓黨員干部在熔爐中堅(jiān)定理想信念、踐行根本宗旨、提高道德修養(yǎng),達(dá)到百煉成鋼、返璞歸真、固本培元的目的。要把整風(fēng)精神貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)全過程,堅(jiān)持主題不變、鏡頭不換,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求認(rèn)真對(duì)照檢查,緊緊扭住“四風(fēng)”頑疾,在批評(píng)和自我批評(píng)中,清除黨內(nèi)政治灰塵和政治微生物,著力提高領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力。要把“三嚴(yán)三實(shí)”作為開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要遵循,內(nèi)化于心、外化于行,把黨性作為剛性要求,一把尺子量到底,立規(guī)矩、定底線、亮紅燈,錘煉新形勢下的過硬作風(fēng)。

          往人民滿意方向越擰越緊。進(jìn)行教育實(shí)踐活動(dòng)的目的,是密切黨和人民群眾的聯(lián)系,群眾滿意才是最終評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。“知政失者在草野”。相比第一批活動(dòng),第二批活動(dòng)關(guān)涉單位更廣,涵蓋對(duì)象更多,與群眾切身利益有更多交集,也承載著群眾的更多期盼,群眾對(duì)活動(dòng)是否見效的感受也更為直接。因此,第二批活動(dòng)要更接地氣,在老百姓最需要的地方努力,從老百姓最不滿意的地方改起。要深入基層一線聽取群眾意見,以虛心誠懇的態(tài)度向群眾請(qǐng)教,確保每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作都讓群眾參與、受群眾監(jiān)督、請(qǐng)群眾評(píng)判。要突出問題導(dǎo)向,始終保持一個(gè)“擰緊”的狀態(tài),盯住作風(fēng)問題不放,從小事做起,從具體事情抓起,有利于百姓的事再小也要做,危害百姓的事再小也要除,不等不靠,立行立改,讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的成效,切實(shí)提高干部的公信度和群眾的滿意度。

          往認(rèn)真務(wù)實(shí)方向越擰越緊。“講認(rèn)真是我們黨的根本工作態(tài)度,必須做到無私無畏、敢于擔(dān)當(dāng),把認(rèn)真精神體現(xiàn)到黨內(nèi)生活和干事創(chuàng)業(yè)方方面面。”隨著第二批教育實(shí)踐活動(dòng)向縱深推進(jìn),涉及的矛盾和問題會(huì)更加具體尖銳,如果沒有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度,不能動(dòng)真碰硬,隱藏在這些矛盾和問題后面的“四風(fēng)”頑疾就不可能得到清除。因此,一定要發(fā)揚(yáng)認(rèn)真精神,以踏石留印、抓鐵有痕的毅力,確保解決群眾身邊“四風(fēng)”問題的措施不打折、不縮水。一以貫之地向務(wù)實(shí)方向擰緊,不做虛頭巴腦的表面文章。基層是國家治理體系和黨執(zhí)政大廈的基礎(chǔ),也是聯(lián)系服務(wù)群眾的“最后一公里”。作秀還是實(shí)干,群眾最清楚,來不得半點(diǎn)“勾兌品”。一定要堅(jiān)持釘釘子精神,環(huán)環(huán)相扣地強(qiáng)力推進(jìn),步步緊跟地加以落實(shí),才能確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛不空不偏,不走過場,讓群眾真正受益。

          教育實(shí)踐活動(dòng)有期限,貫徹群眾路線無盡頭,作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。黨員干部一旦在作風(fēng)上放松要求,就是喪失拒腐防變能力的開始。標(biāo)準(zhǔn)決定質(zhì)量。只有擰緊螺絲、上緊發(fā)條,從嚴(yán)上要求,向?qū)嵦幹?,?ldquo;嚴(yán)”的標(biāo)準(zhǔn)取得“實(shí)”的成效,好作風(fēng)才能蔚然成風(fēng)。

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