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        中央三部門:在教育實踐活動中開好專題民主生活會

        發(fā)布日期:2013/8/28 來源:中華人民共和國教育部網(wǎng)

        中央紀委、中央組織部、中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組通知要求

        在教育實踐活動中開好專題民主生活會 

               近日,中央紀委、中央組織部、中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組印發(fā)《關于在黨的群眾路線教育實踐活動中開好專題民主生活會的通知》,要求第一批開展黨的群眾路線教育實踐活動的單位緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以為民務實清廉為主題,以“反對‘四風’、服務群眾”為重點,組織召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會。

          通知指出,要認真做好會前準備,為開好專題民主生活會奠定基礎。堅持把學習貫穿活動始終,組織領導班子成員進一步學習黨章,學習《中共中央關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》和習近平總書記一系列重要講話精神,自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央部署要求上來。適當擴大征求意見范圍,廣泛聽取黨員、群眾和基層對領導機關、領導班子和領導干部在作風方面存在的突出問題的反映。普遍開展談心,黨委(黨組)主要負責同志與班子每名成員之間、班子成員相互之間、班子成員與分管部門負責同志之間都要開展談心活動,溝通思想、交換意見,相互諒解、增進共識。認真撰寫對照檢查材料,領導班子的對照檢查材料由主要負責同志親自主持起草,班子成員都要自己動手撰寫對照檢查材料。

          通知強調(diào),要以整風精神開展批評和自我批評,既解決實際問題,又解決思想問題。專題民主生活會上,領導班子成員要認真進行對照檢查。自我批評主要看,是否明確擺出“四風”問題,對群眾意見和上級點明的問題是否逐一檢查并作出實事求是的回應,是否從世界觀、人生觀、價值觀深刻檢查剖析問題根源,是否提出改進的具體措施。相互批評主要看,班子成員之間是否相互提出批評意見,批評是否觸及被批評者的主要問題,是否達到幫助同志、增進團結、促進工作的目的。

          通知明確,要扎實抓好整改落實,從自己做起,從現(xiàn)在改起。針對群眾反映的問題和專題民主生活會上查擺出來的問題,無論是班子的還是個人的,都要制定整改任務書、時間表,實行一把手負責制,扎實整改落實,并在一定范圍內(nèi)進行公示。對群眾反映強烈的突出問題,要集中治理。注重從體制機制上解決問題,完善黨員領導干部直接聯(lián)系群眾和暢通群眾訴求反映渠道等制度。

          通知提出,要充分發(fā)揮黨委(黨組)書記的作用。黨委(黨組)書記要切實履行第一責任人的職責,組織開好專題民主生活會。要統(tǒng)籌謀劃,主持研究制定專題民主生活會工作方案,督促班子成員認真撰寫對照檢查材料并逐一審閱。要帶頭開展談心活動,帶頭開展自我批評,帶頭對班子成員提出批評意見。省部級單位黨政主要負責同志的對照檢查材料需經(jīng)中央督導組審閱,并報中央教育實踐活動領導小組。

          通知要求,要切實加強督促指導。中央政治局常委同志將全程參加聯(lián)系點省區(qū)黨委領導班子專題民主生活會。上級黨組織派出的督導組要全程參與下級領導班子的專題民主生活會,強化責任、靠前指導、從嚴要求,敢于“唱黑臉”、“當包公”。

          通知要求,要在查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)及時召開專題民主生活會。專題民主生活會時間服從質(zhì)量,準備不充分的,不急于開會。沒有納入第一批教育實踐活動的縣以上黨和國家機關,要參照本通知精神,組織開好2013年度黨員領導干部民主生活會。
         

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