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教育實(shí)踐活動(dòng)三大關(guān)系之一
充分調(diào)動(dòng)兩個(gè)積極性
——把握教育實(shí)踐活動(dòng)三大關(guān)系之一
“調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大群眾兩個(gè)積極性、打牢學(xué)習(xí)教育和查擺問(wèn)題兩個(gè)基礎(chǔ)、抓住整改落實(shí)和建章立制兩個(gè)關(guān)鍵,對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效至關(guān)重要。”習(xí)近平總書(shū)記在河北調(diào)研指導(dǎo)時(shí),突出強(qiáng)調(diào)了必須把握的三大關(guān)系,為全黨把教育實(shí)踐活動(dòng)引向深入指明了方向,為確保教育實(shí)踐活動(dòng)取信于民提供了遵循。
開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),根本目的是什么?從大處來(lái)說(shuō),就是讓全黨同志把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求深深植根于思想和行動(dòng)之中,為實(shí)現(xiàn)人民福祉而凝聚力量努力奮斗;就具體而言,就是讓黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部解決自身存在的突出問(wèn)題,更好地走到百姓中去,下氣力解決群眾的難題、辦好群眾的實(shí)事。這是全黨同志的宗旨信念和責(zé)任使命之所在,也是人民群眾的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和切身利益之所系。二者是為著同一個(gè)目的來(lái),奔著同一個(gè)方向去,缺了任何一方都難以完成的。只有發(fā)揮兩個(gè)積極性,心往一處想、勁往一處使,才能形成合力,產(chǎn)生效力,密切血肉聯(lián)系的教育實(shí)踐活動(dòng)目的才能達(dá)到。
領(lǐng)導(dǎo)干部是這次活動(dòng)的重點(diǎn),是組織者又是參與者,領(lǐng)導(dǎo)干部有自覺(jué)性和堅(jiān)定性,群眾也才有參與的積極性。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識(shí)到,不下決心解決“四風(fēng)”問(wèn)題,群眾就會(huì)同我們保持距離,我們就失去依靠;不真心實(shí)意為百姓辦實(shí)事,群眾就會(huì)認(rèn)為我們光說(shuō)不練,我們就會(huì)失信于民;不在思想和作風(fēng)上來(lái)一次清理,干部也不會(huì)成長(zhǎng)提高。認(rèn)識(shí)上深一層,還要行動(dòng)上先一步。先學(xué)真查實(shí)改,群眾才會(huì)相信你有正視并解決問(wèn)題的決心,才會(huì)幫你提意見(jiàn)、找問(wèn)題。深入基層傾聽(tīng)民聲民意,群眾才會(huì)相信你是真心拜群眾為師、向群眾求教,才會(huì)對(duì)你講真話(huà)、講心里話(huà)。帶頭勤儉節(jié)約、為民辦事,群眾才會(huì)相信你是以身作則、率先示范,才會(huì)對(duì)你放心、信賴(lài)。
群眾的眼睛是雪亮的。黨員、干部身上的問(wèn)題,群眾看得最清楚,最有發(fā)言權(quán)。沒(méi)有群眾的積極參與,教育實(shí)踐活動(dòng)容易變成“自說(shuō)自話(huà)、自彈自唱”,達(dá)不到群眾滿(mǎn)意的效果。如果搞閉門(mén)修煉、體內(nèi)循環(huán),擺問(wèn)題與現(xiàn)實(shí)不對(duì)接,作批評(píng)與群眾不見(jiàn)面,怎么可能有的放矢、求得實(shí)效?把群眾這個(gè)積極性發(fā)揮好,堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng),一開(kāi)始就扎下去聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和建議,每個(gè)環(huán)節(jié)都組織群眾有序參與,讓群眾監(jiān)督和評(píng)議,才能用好人民群眾這個(gè)原動(dòng)力,積聚起轉(zhuǎn)變作風(fēng)的正能量。
教育實(shí)踐活動(dòng)是要解決黨員干部身上存在的突出問(wèn)題,但樁樁件件都關(guān)系群眾自身的利益。指出了擺花架子、做表面文章的問(wèn)題,就會(huì)促使領(lǐng)導(dǎo)干部把心思和精力用在為群眾實(shí)干上。反映了高高在上、脫離群眾的現(xiàn)象,就會(huì)推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部眼睛向下、深入基層為群眾解決現(xiàn)實(shí)利益問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)干部多從群眾角度想問(wèn)題、看不足,廣大群眾多給黨員干部找差距、提意見(jiàn),教育實(shí)踐活動(dòng)的兩大要素同心協(xié)力、積極互動(dòng),才能真正做到清除作風(fēng)之弊,蕩滌行為之垢。
領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大群眾兩個(gè)積極性,是教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效的內(nèi)在動(dòng)力。充分調(diào)動(dòng)這兩個(gè)積極性,使二者相互促進(jìn)、相互激勵(lì)、形成良性循環(huán),教育實(shí)踐活動(dòng)就會(huì)善始善終、善做善成,確保實(shí)效、確保長(zhǎng)效。