編者按：

      習(xí)近平同志提出中國(guó)夢(mèng)論述以來，中國(guó)乃至全世界都在關(guān)注這一意涵深刻的詞匯。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造全體人民更加美好的生活，任重而道遠(yuǎn)，需要各級(jí)黨組織和黨組織帶頭人的不斷引領(lǐng)，需要堅(jiān)韌不拔的精神，需要眾志成城的力量，需要我們每一個(gè)人的艱苦努力。

      從今天起，人民網(wǎng)·中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)推出“百名部長(zhǎng)暢談中國(guó)夢(mèng)”系列專訪，首期推出教育部部長(zhǎng)袁貴仁文章。接下來，還將陸續(xù)刊出多位部長(zhǎng)獨(dú)家專訪文章，傾聽部長(zhǎng)闡述心中的“中國(guó)夢(mèng)”，敬請(qǐng)關(guān)注。

努力辦好人民滿意的教育

為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量

袁貴仁

      夢(mèng)想是人們對(duì)未來的美好期盼，是人類前進(jìn)的精神動(dòng)力。站在新的歷史起點(diǎn)上，習(xí)近平總書記提出實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，升華了我們黨的執(zhí)政理念，道出了億萬(wàn)中華兒女的心聲，是當(dāng)今中國(guó)的高昂旋律和精神旗幟，具有強(qiáng)大的凝聚力感召力。教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)更高水平的普及教育，形成惠及全民的公平教育，提供更加豐富的優(yōu)質(zhì)教育，構(gòu)建體系完備的終身教育，健全充滿活力的教育體制，到2020年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，并最終實(shí)現(xiàn)有教無(wú)類、因材施教、終身學(xué)習(xí)、人人成才的美好愿景，是教育夢(mèng)，也是中國(guó)夢(mèng)的重要組成部分。強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教。在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大歷史進(jìn)程中，教育具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的地位和作用，承擔(dān)著光榮而重大的職責(zé)和使命。

      教育要為堅(jiān)持中國(guó)道路提供有力支撐。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，必須走中國(guó)道路，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信。要加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，立足基本國(guó)情，遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持走教育優(yōu)先發(fā)展之路、育人為本之路、改革創(chuàng)新之路、教育公平之路、提高質(zhì)量之路，沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路奮勇前進(jìn)。要用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝教育干部師生頭腦、指導(dǎo)教育改革發(fā)展工作，融入各級(jí)各類學(xué)校教育教學(xué)之中，融入未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育之中，做到進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生自覺地將個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步融入推動(dòng)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的時(shí)代大潮中。要發(fā)揮教育系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，不斷深化對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論體系、制度的學(xué)習(xí)研究，為開展中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐作出貢獻(xiàn)。

      教育要為弘揚(yáng)中國(guó)精神提供思想基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，必須弘揚(yáng)中國(guó)精神，形成強(qiáng)大的精神力量。要加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，教育引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念、練就過硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格，努力做實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者。要在廣大青少年學(xué)生中深入持久地開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神，引導(dǎo)廣大青少年從自己做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起，把對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的熱愛轉(zhuǎn)化為偉大夢(mèng)想的實(shí)際行動(dòng)。要用波瀾壯闊的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐教育引導(dǎo)學(xué)生，大力弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，引導(dǎo)廣大青少年樹立創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，不斷激發(fā)創(chuàng)造熱情，為放飛夢(mèng)想提供更為廣闊的天空。

      教育要為凝聚中國(guó)力量提供人才保障。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，必須凝聚中國(guó)力量，需要一代一代優(yōu)秀人才接續(xù)奮斗。要辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，基本普及高中階段教育，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，積極發(fā)展繼續(xù)教育，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，加快從教育大國(guó)向教育強(qiáng)國(guó)、從人力資源大國(guó)向人力資源強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的步伐，努力培養(yǎng)造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。要全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力提高教育質(zhì)量，努力為學(xué)生提供適合的教育，讓每個(gè)孩子的夢(mèng)想更加繽紛絢麗。要大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源，重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜，保障特殊群體平等受教育權(quán)利，讓每個(gè)孩子都能成為有用之才，為每個(gè)孩子播種夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想提供助力。

      偉大的時(shí)代鑄就偉大的中國(guó)夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，既對(duì)教育事業(yè)提出了新的期望，又為教育改革發(fā)展創(chuàng)造了良好的機(jī)遇。我們要在以習(xí)近平同志為總書記的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以高度的政治責(zé)任感和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，努力辦好人民滿意的教育，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。