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六論學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平五四重要講話
實(shí)現(xiàn)中國夢必須錘煉高尚品格
——六論學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記五四重要講話精神
一論學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記五四重要講話精神
二論學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記五四重要講話精神
三論學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記五四重要講話精神
四論學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記五四重要講話精神
五論學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記五四重要講話精神
習(xí)近平總書記在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)指出,廣大青年一定要錘煉高尚品格。這正是黨和國家、人民對青年成長成才的殷切希望,是實(shí)現(xiàn)中國夢對青年人的必然要求?!?/p>
中國夢是民族振興的夢。民族振興,絕不僅僅是經(jīng)濟(jì)實(shí)力的提升,也應(yīng)當(dāng)是精神世界的提升。高尚的道德和品格,是青年人成長首先必須追求的目標(biāo)和素質(zhì)。只有精神高尚,才會心中裝著人民,才能為人民利益奮斗,才能面對誘惑保持內(nèi)心的安寧和行為的端正?!?/p>
錘煉高尚品格,青年作為領(lǐng)時(shí)代風(fēng)氣之先者,不僅要科學(xué)認(rèn)識、自覺弘揚(yáng)愛國主義、集體主義等社會主義核心價(jià)值觀,也要明了什么是社會公德、要遵守什么樣的職業(yè)道德、遵循什么樣的家庭美德。正確的道德認(rèn)知是青年建功立業(yè)、成長成才的基礎(chǔ)。青年人要培養(yǎng)正確的道德認(rèn)知,必須內(nèi)心常保警惕,善于防腐拒變。同時(shí),社會要積極為年輕人提供健康和諧的社會環(huán)境影響,教師和家長要善于對青年人進(jìn)行正確教育和引導(dǎo),同時(shí)要充分發(fā)揮榜樣模范的激勵(lì)和示范作用?!?/p>
錘煉高尚品格,還必須有自覺的道德養(yǎng)成。在紛繁復(fù)雜、誘惑頻出的價(jià)值多元的時(shí)代,加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),絕非一件易事。青年人必須善學(xué),善于向品格高尚的人學(xué),善于吸收傳統(tǒng)文化中的真善美,并堅(jiān)持求真向善。“吾日三省吾身”,善于反思,才可能實(shí)現(xiàn)知行合一,養(yǎng)成積極的人生態(tài)度,健康的生活情趣,良好的道德品質(zhì),并將其貫穿到自己的青春奮斗歷程中,貫穿到自己的為人處世中,努力成為一個(gè)品格高尚的人、一個(gè)脫離低級趣味積極向上向善的人?!?/p>
錘煉高尚品格,還必須有積極的道德實(shí)踐。“知易行難”,人生之路,有坦途有險(xiǎn)阻,青年人面臨的選擇很多,選擇吃苦也就選擇了收獲,選擇奉獻(xiàn)也就選擇了崇高。坐言起行,在實(shí)現(xiàn)中國夢的征程中,我們更需要積極行動(dòng)的巨人,需要主動(dòng)擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任的青年一代,需要善于關(guān)愛他人的青年一代,需要勇于扶貧濟(jì)困扶弱助殘的青年一代,需要做好事善事實(shí)事、建功立業(yè)不避細(xì)流、不拒點(diǎn)滴小事的青年一代?!?/p>
奉獻(xiàn)的青春最充實(shí),拼搏的青春最無悔。品格高尚,才能青春勇?lián)?dāng),青年一代只有將正確的道德認(rèn)知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實(shí)踐結(jié)合起來,才能成為良好社會風(fēng)氣的倡導(dǎo)者、踐行者,成為實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大推動(dòng)者、重要參與者。