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        創(chuàng)新人才需創(chuàng)新培養(yǎng)

        發(fā)布日期:2012/9/14 來源:求是理論網(wǎng)-《光明日?qǐng)?bào)》

         林澤炎

              建設(shè)創(chuàng)新型國家,建立強(qiáng)大的自主創(chuàng)新體系,最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)和最核心的內(nèi)容就是要建設(shè)一支高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才隊(duì)伍。

          當(dāng)前,我國創(chuàng)新型人才數(shù)量穩(wěn)步增長,但人才質(zhì)量急待提升,離建成創(chuàng)新型人才隊(duì)伍的目標(biāo)還有很大距離。

          就人才總量及創(chuàng)新能力來看,雖然我國2008年人才總量已達(dá)1.14億人,居世界第一。但是,據(jù)波士頓咨詢公司最新調(diào)查,中國在全球創(chuàng)新能力排名中位列第27名,遠(yuǎn)落后于新加坡(第1名)和韓國(第2名)。

          就科技人才的數(shù)量及質(zhì)量來看,2009年我國科技人力資源總量達(dá)到5100萬人,居世界第一位,但高層次人才卻十分短缺,能躋身國際前沿、參與國際競爭的戰(zhàn)略科學(xué)家更是鳳毛麟角。

          就科技成果及轉(zhuǎn)化水平來看,2010年我國發(fā)明專利授權(quán)量達(dá)到13.5萬件,居世界第3位??墒?,我國在生產(chǎn)中穩(wěn)定使用且具有一定規(guī)模的科技成果不到總量的20%,最后形成產(chǎn)業(yè)的只有5%左右,科技對(duì)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家。

          國內(nèi)外歷史和現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)告訴我們,僅有人才數(shù)量和研發(fā)投入的增加,絕不可能出現(xiàn)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的創(chuàng)新。

          從中國當(dāng)前現(xiàn)實(shí)來看,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,確實(shí)需要系統(tǒng)化的制度體系,并有必要將這些行之有效的制度體系用于培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的實(shí)踐中,逐漸形成一種培養(yǎng)創(chuàng)新型人才并使之實(shí)現(xiàn)價(jià)值、發(fā)揮才能的長效機(jī)制??v觀國內(nèi)外培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)新型人才的經(jīng)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn),一個(gè)創(chuàng)新型人才的成長,需要以理想為動(dòng)力,知識(shí)做基礎(chǔ),制度成保障。創(chuàng)新型人才培養(yǎng)需要掙脫傳統(tǒng)觀念束縛,創(chuàng)新工作思路。

          正確認(rèn)識(shí)創(chuàng)新型人才,摒棄創(chuàng)新型人才“應(yīng)該怎么樣”的假定,對(duì)于創(chuàng)新人才培養(yǎng)尤為重要。創(chuàng)新,不是少部分人的獨(dú)有權(quán)利,而是人人可為的事業(yè),每個(gè)人皆具有創(chuàng)新潛能。只有科學(xué)認(rèn)識(shí)并尊重創(chuàng)新型人才的特點(diǎn),并設(shè)計(jì)合理的管理制度,才能體現(xiàn)“以人為本”的理念,真正實(shí)現(xiàn)“激活”創(chuàng)新型人才的目的。

          營造寬容失敗、尊重個(gè)性的良好社會(huì)氛圍,允許有紀(jì)律的創(chuàng)新自由,提供制度保障讓一切創(chuàng)新充分涌流。建立并實(shí)踐甄選實(shí)績化、職責(zé)崗位化、發(fā)展業(yè)績化、管理制度化、利益共同化、薪酬市場化、保障社會(huì)化、組織目標(biāo)與個(gè)人價(jià)值協(xié)同化等“栓心留人”的制度體系,在培養(yǎng)、使用和評(píng)價(jià)創(chuàng)新型人才的實(shí)踐中真正強(qiáng)調(diào)并體現(xiàn)品德、能力和業(yè)績本位。

          為創(chuàng)新型人才提供展示才能的事業(yè)舞臺(tái),尋求創(chuàng)新型人才與國家、組織之間“價(jià)值共鳴、遠(yuǎn)景共建、事業(yè)共干、發(fā)展共求、利益共享”的發(fā)展紐帶和利益共同體,建立良好的心理、情感和價(jià)值契約。在這種鼓勵(lì)機(jī)制的建設(shè)中,激勵(lì)政策創(chuàng)新發(fā)揮著重要作用。

          美國心理學(xué)家威廉·詹姆士研究表明,一般情形下,人才僅能發(fā)揮其能力的20%-30%就可以保住飯碗,而受到充分激勵(lì)的人才其能力可發(fā)揮至80%-90%,甚至更高,即同一名人才所發(fā)揮的作用相當(dāng)于激勵(lì)前的3-4倍。

          人才,尤其是創(chuàng)新型人才,作為獨(dú)立、理性、自主的個(gè)體,是典型的“知識(shí)型員工”,對(duì)于創(chuàng)新型人才而言,獲得成就感、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、得到社會(huì)認(rèn)可、有個(gè)良好的職業(yè)發(fā)展和事業(yè)舞臺(tái),可能才是最為重要的激勵(lì)措施。因此,在落實(shí)物質(zhì)待遇的同時(shí),應(yīng)營造良好的、互動(dòng)的、合作的、協(xié)調(diào)的、健康的法制環(huán)境、工作環(huán)境和人文環(huán)境。

         ?。ㄗ髡呦抵袊瞬叛芯繒?huì)副秘書長、研究員)

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