教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案 

教育部 　　

      為深入貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，按照《中共中央辦公廳關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見》的總體要求，大力學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)和踐行雷鋒精神，推動(dòng)教育系統(tǒng)公民道德建設(shè)深入開展，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，制定實(shí)施方案如下： 　　

      一、教育系統(tǒng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的總體要求 　　

      認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，緊密結(jié)合全面實(shí)施教育規(guī)劃綱要，以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，以青少年學(xué)生為重點(diǎn)，以社會(huì)志愿服務(wù)為載體，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生，積極創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化。在教育系統(tǒng)廣泛進(jìn)行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，廣泛普及愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善基本道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大師生員工努力成為新時(shí)代雷鋒精神的傳播者、弘揚(yáng)者和踐行者。 　　

      二、教育系統(tǒng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的主要內(nèi)容 　　

      1．全面開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)。在青少年學(xué)生中廣泛開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，每年3月5日前后，圍繞毛澤東同志等老一輩革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)的題詞，認(rèn)真組織學(xué)校班級(jí)、黨團(tuán)組織、學(xué)生社團(tuán)等通過學(xué)雷鋒主題演講、報(bào)告座談、讀書征文、文藝演出等多種形式，集中開展學(xué)雷鋒主題班日、主題隊(duì)日、主題團(tuán)日、主題黨日等活動(dòng)，引導(dǎo)青少年學(xué)生了解雷鋒先進(jìn)事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時(shí)代精神。在廣大教師中廣泛開展以“學(xué)習(xí)雷鋒、為人師表”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，著力弘揚(yáng)和實(shí)踐雷鋒奉獻(xiàn)精神和敬業(yè)精神，組織廣大教師按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，引導(dǎo)廣大教師努力提高師德素養(yǎng)，樹立良好學(xué)風(fēng)，專心教學(xué)、潛心育人，爭(zhēng)做人民滿意的好教師。在教育系統(tǒng)廣大黨員干部職工中，開展以“踐行雷鋒精神、辦人民滿意教育”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，緊密結(jié)合教育系統(tǒng)“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大黨員干部職工以雷鋒精神為引領(lǐng)，走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)師生、走訪家長(zhǎng)，查隱患、查實(shí)情、查問題，解困難、做實(shí)事、惠群眾。通過主題教育實(shí)踐活動(dòng)的全面開展，廣泛動(dòng)員組織廣大師生員工積極投身、踴躍參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，迅速在教育系統(tǒng)掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮，不斷形成學(xué)習(xí)雷鋒、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的生動(dòng)局面。 　　

      2．廣泛開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合各地各校實(shí)際，組織開展以學(xué)雷鋒為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)，打造具有鮮明教育特點(diǎn)的品牌項(xiàng)目，構(gòu)建更加完整的青少年學(xué)生志愿服務(wù)體系。組織青少年學(xué)生開展普及文明風(fēng)尚志愿服務(wù)、送溫暖獻(xiàn)愛心活動(dòng)、公共秩序和賽會(huì)保障志愿服務(wù)活動(dòng)、應(yīng)急救援志愿服務(wù)活動(dòng)，以及面向特殊群體的志愿幫扶活動(dòng)。組織中小學(xué)生依托社會(huì)實(shí)踐基地，廣泛開展文明禮儀、維護(hù)秩序、保護(hù)環(huán)境、愛糧節(jié)水等活動(dòng)。組織開展中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生“學(xué)雷鋒為民服務(wù)周”志愿服務(wù)活動(dòng)。利用寒暑假和節(jié)假日，組織高校學(xué)生扎實(shí)開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”等主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。深入推進(jìn)大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃，鼓勵(lì)和引導(dǎo)畢業(yè)生到西部、到基層、到祖國(guó)最需要的地方去建功立業(yè)。積極聯(lián)系愛國(guó)主義教育基地和城市社區(qū)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、工礦企業(yè)、駐軍部隊(duì)、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)等，建立多種形式的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)基地。 　　

      3．深入推進(jìn)以雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)。在中小學(xué)廣泛開展“六個(gè)一”為主要內(nèi)容的學(xué)雷鋒活動(dòng)，通過讀一本書、講一個(gè)故事了解雷鋒事跡，通過開一次班會(huì)、寫一篇心得感受雷鋒精神，通過做一件好事、參加一次志愿服務(wù)開展學(xué)雷鋒實(shí)踐。把弘揚(yáng)雷鋒精神、開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，與每年舉辦的全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)合起來(lái)、堅(jiān)持下去。借鑒各地區(qū)各領(lǐng)域推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)相關(guān)成果，探索提煉高校師生普遍認(rèn)可的中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)精神、當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀和高校輔導(dǎo)員誓詞。支持鼓勵(lì)師生創(chuàng)作一批弘揚(yáng)雷鋒精神的短信、詩(shī)歌、話劇和文學(xué)作品，不斷賦予學(xué)雷鋒活動(dòng)新的形式、新的手段和新的文化樣式。通過組織開展“雷鋒榜樣進(jìn)校園”、“雷鋒精神大家談”、“雷鋒事跡在身邊”等豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)雷鋒的濃厚氛圍，促進(jìn)和帶動(dòng)優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。組織開展學(xué)雷鋒網(wǎng)上系列活動(dòng)，在教育系統(tǒng)主流媒體、網(wǎng)站開設(shè)學(xué)雷鋒活動(dòng)專欄和微博，搭建學(xué)雷鋒網(wǎng)上交流平臺(tái)，舉辦雷鋒精神視頻、攝影、動(dòng)漫等網(wǎng)上作品展評(píng)活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的吸引力和感染力。 　　

      4．大力選樹宣傳先進(jìn)典型。通過舉辦報(bào)告會(huì)、宣講會(huì)、座談會(huì)等形式，在教育系統(tǒng)大力宣傳郭明義等模范人物，會(huì)同有關(guān)部門組織開展全國(guó)道德模范進(jìn)校園巡講活動(dòng)，在校園掀起學(xué)道德模范、見實(shí)際行動(dòng)的熱潮，激勵(lì)青少年?duì)幃?dāng)雷鋒精神新時(shí)代的傳人。大力宣傳表彰教育系統(tǒng)為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)典型，開展“教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”評(píng)選表彰活動(dòng)。扎實(shí)做好全國(guó)教書育人楷模推選及表彰活動(dòng)，評(píng)選“中國(guó)大學(xué)生年度人物”和“高校輔導(dǎo)員年度人物”，開展“雷鋒式學(xué)校”、“雷鋒式班級(jí)”、“雷鋒式青少年”創(chuàng)建和命名活動(dòng)，推動(dòng)廣大師生學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和選樹教育系統(tǒng)學(xué)雷鋒活動(dòng)先進(jìn)典型，大力宣傳他們的高尚風(fēng)范和優(yōu)良品格，用身邊人、身邊事教育師生。 　　

      5．認(rèn)真開展雷鋒精神研究。把雷鋒精神研究納入高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)科學(xué)規(guī)劃和全國(guó)教育科學(xué)研究規(guī)劃，支持一批重點(diǎn)研究課題，推出一批有分量的研究成果。組織教育系統(tǒng)特別是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)專家學(xué)者，進(jìn)一步研究闡釋新時(shí)期雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，積極探索新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化的模式與方法，深入挖掘新時(shí)期雷鋒精神與培育全面發(fā)展一代新人的內(nèi)在關(guān)系和融合方式，促進(jìn)研究成果與教育改革發(fā)展、教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，為全社會(huì)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)提供有力支撐，不斷推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)在教育系統(tǒng)深入開展。積極探索構(gòu)建雷鋒精神學(xué)術(shù)研究體系，鼓勵(lì)、支持學(xué)生成立雷鋒精神研究會(huì)等學(xué)生社團(tuán)，加強(qiáng)指導(dǎo)，推動(dòng)交流。 　　

      三、教育系統(tǒng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的組織保障 　　

      1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地教育部門和各級(jí)各類學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要意義，把組織開展學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實(shí)抓出成效，努力走在全國(guó)學(xué)雷鋒活動(dòng)的前列。要緊密結(jié)合教育工作和青少年學(xué)生實(shí)際，對(duì)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備、周密安排、精心部署，迅速掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮。 　　

      2．注重工作實(shí)效。各地教育部門和各級(jí)各類學(xué)校要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，嚴(yán)防走過場(chǎng)、搞形式主義。要結(jié)合實(shí)際、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化特色，運(yùn)用師生喜聞樂見的方式，搭建便于參與的平臺(tái)，開辟樂于接受的渠道，調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性、主動(dòng)性，擴(kuò)大活動(dòng)參與的覆蓋面，增強(qiáng)工作的針對(duì)性、實(shí)效性。 　　

      3．營(yíng)造良好氛圍。各地教育部門和各級(jí)各類學(xué)校要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會(huì)各界涌現(xiàn)出的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的總體要求和主要內(nèi)容，充分利用校園廣播、校報(bào)?？?、校園宣傳欄、校園電視和校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地，不斷增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的影響力，努力營(yíng)造踐行雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范的良好氛圍。 　　

      4．建立長(zhǎng)效機(jī)制。各地教育部門和各級(jí)各類學(xué)校要將學(xué)雷鋒活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)常態(tài)的工作來(lái)抓，列入年度工作計(jì)劃和安排，制定完善考評(píng)措施，將學(xué)雷鋒活動(dòng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，納入中小學(xué)生思想道德教育和大學(xué)生思想政治教育工作質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和育人需求，改進(jìn)和創(chuàng)新學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)容、載體和形式，使之不斷煥發(fā)出生機(jī)活力。要認(rèn)真總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，研究解決問題，強(qiáng)化督促檢查，確保學(xué)雷鋒活動(dòng)堅(jiān)持不懈、常抓常新。