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中共教育部黨組關于在教育系統(tǒng)黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的通知
中共教育部黨組關于在教育系統(tǒng)
黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的通知
教黨[2010]13號
各省、自治區(qū)、直轄市黨委教育工作部門、教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設兵團教育局,部屬各高等學校黨委,部內(nèi)各司局、各直屬單位:
根據(jù)《中共中央辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)〈中央組織部、中央宣傳部關于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見〉的通知》精神,現(xiàn)就在教育系統(tǒng)黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有關事項通知如下:
一、充分認識在教育系統(tǒng)黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重大意義
在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動剛剛結(jié)束之際,中央部署了在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動。組織實施這項活動,是鞏固和拓展教育系統(tǒng)學習實踐活動成果,進一步抓好整改落實工作、完善長效機制、推動學習實踐科學發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展的重大舉措;是激發(fā)教育系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員生機活力、提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的迫切需要;是促進教育系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員更好地聯(lián)系和服務師生、服務群眾,始終保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的必然要求;是推動黨的建設更好地服務教育系統(tǒng)工作大局、促進教育事業(yè)科學發(fā)展、辦人民滿意教育的重要保證。
各地教育部門、各級各類學校和部機關各司局、各直屬單位要充分認識深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義,切實把思想統(tǒng)一到胡錦濤總書記在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的重要講話精神上來,統(tǒng)一到中央對這一活動的要求部署上來,加強領導、廣泛動員、精心組織,緊密結(jié)合本地本部門本單位中心工作,結(jié)合基層黨組織和黨員實際來謀劃和推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展。
二、準確把握教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求、主要內(nèi)容和方法步驟
1.總體要求
在教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,要認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以“深入學習實踐科學發(fā)展觀、推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展”為主題,從優(yōu)先發(fā)展教育、建設人力資源強國的高度,緊緊圍繞《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的發(fā)布實施,堅持從本地本部門本單位實際出發(fā),改革創(chuàng)新,務求實效,統(tǒng)籌推進黨的建設其他經(jīng)常性工作,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,在推動科學發(fā)展、促進校園和諧、服務廣大師生、加強基層組織中建功立業(yè),為辦好人民滿意教育、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人作出積極貢獻。
推動科學發(fā)展,就是要求基層黨組織認真履行職責,結(jié)合《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的發(fā)布實施,切實貫徹落實黨的基本路線和教育方針以及本單位科學發(fā)展規(guī)劃、思路、舉措;黨員以模范行動影響和帶動廣大群眾投身教書育人等各項工作中。
促進校園和諧,就是要求學?;鶎狱h組織和黨員積極組織和參與平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園創(chuàng)建工作,及時了解和掌握師生的思想動態(tài),有針對性地做好教育引導工作;積極踐行社會主義核心價值體系,推動形成良好的校風、教風和學風;主動排查矛盾糾紛,做好化解工作;在重大突發(fā)事件面前,立場堅定,旗幟鮮明,堅決維護學校和諧穩(wěn)定。要求部機關司局、直屬單位基層黨組織和黨員積極參與到服務教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定的各項工作中去。
服務廣大師生,就是要求學?;鶎狱h組織和黨員充分尊重師生,緊緊依靠師生,認真傾聽師生呼聲,及時反映師生意愿,主動幫助解決師生學習生活工作中的實際困難;積極參加黨員志愿服務活動,多為師生辦實事辦好事。要求部機關司局、直屬單位基層黨組織和黨員增強服務意識,積極為基層、各級各類學校和廣大師生排憂解難。
加強基層組織,就是要求基層黨組織優(yōu)化組織設置,擴大組織覆蓋,創(chuàng)新活動方式,積極推進學習型黨組織建設,增強黨員隊伍生機活力,造就高素質(zhì)的基層黨組織帶頭人隊伍,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用;通過基層黨組織建設,帶動工會、共青團、少先隊、學生會等各類基層組織建設。
2.主要內(nèi)容
在教育系統(tǒng)黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,以創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容,具體要求體現(xiàn)在以下兩個方面:
先進基層黨組織的基本要求是,學習型黨組織建設成效明顯,出色完成黨章規(guī)定的基本義務,努力做到“五個好”:一是領導班子好。領導班子在深入學習實踐科學發(fā)展觀中發(fā)揮表率作用,積極推動黨的路線方針政策在教育系統(tǒng)的貫徹落實,有較強的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力,始終成為堅持社會主義辦學方向、顧全大局、團結(jié)奮進、清正廉潔的堅強領導集體。二是黨員隊伍好。廣大黨員始終做到理想信念堅定,宗旨觀念牢固,黨員意識強,積極性主動性創(chuàng)造性和先鋒模范作用得到充分發(fā)揮。三是工作機制好?;鶎狱h組織教育、管理、監(jiān)督和服務黨員機制完善,黨員民主參與、民主選舉、民主監(jiān)督渠道通暢。四是工作業(yè)績好。基層黨組織圍繞中心、服務師生成績突出,戰(zhàn)斗堡壘作用充分發(fā)揮。五是群眾基礎好?;鶎狱h組織在群眾和師生中有較高威信,黨員在群眾和師生中的影響力輻射力帶動力進一步增強。
優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是,模范履行黨章規(guī)定的義務,努力做到“五帶頭”:一是帶頭學習提高。認真學習實踐科學發(fā)展觀,自覺加強黨的理論特別是馬克思主義中國化最新成果的學習,不斷提高思想政治素質(zhì);加強科學文化知識以及本職工作相關領域知識的學習,不斷提高自身綜合素質(zhì)和實際工作能力。二是帶頭爭創(chuàng)佳績。熱愛黨的教育事業(yè),具有強烈的事業(yè)心和責任感,埋頭苦干,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,在工作學習中取得突出成績。三是帶頭服務群眾,服務師生。深入貫徹群眾路線,著力解決群眾和師生反映的突出問題,積極幫助他們解決實際困難,自覺維護群眾和師生利益。四是帶頭遵紀守法。自覺遵守黨的紀律,模范遵守國家法規(guī)、教育法規(guī)及本單位本學校規(guī)章制度。五是帶頭弘揚正氣。發(fā)揚社會主義新風尚,遵守社會主義道德規(guī)范,弘揚高尚師德,自覺加強科研誠信和學風建設。
各地教育部門、各級各類學校和部機關各司局、各直屬單位在堅持以上基本要求的前提下,可結(jié)合自身實際,進一步明確先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的具體條件。
3.方法步驟
自2010年4月至2012年“七一”前,教育系統(tǒng)黨的基層組織和黨員要圍繞迎接建黨90周年、向黨的十八大獻禮兩個重大節(jié)點深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
2011年“七一”前,要在搞好動員基礎上,圍繞抓好學習實踐活動整改落實后續(xù)工作,切實兌現(xiàn)向群眾作出的承諾,建立健全深入學習實踐科學發(fā)展觀的長效機制,并以迎接建黨90周年為專題,各級黨組織引導黨員立足本職崗位,爭創(chuàng)一流業(yè)績。從2011年7月至黨的十八大召開前,活動以迎接黨的十八大勝利召開為專題來推進,基層黨組織和廣大黨員要以昂揚向上的精神風貌,更加突出的工作業(yè)績,向黨的十八大獻禮。
要通過公開承諾、領導點評、群眾評議、評選表彰等方式,確?;顒佑辛τ行蛴行ч_展。公開承諾即基層黨組織要制定開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案,黨員提出參加活動的具體打算,并采取適當方式向群眾公布,作出承諾,接受群眾監(jiān)督;領導點評即上級黨組織負責人適時對基層黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行點評,實事求是地肯定成績,指出存在的問題和努力方向;群眾評議即上級黨組織對基層黨組織、基層黨組織對黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況,適時組織黨員、群眾進行評議。評選表彰即上級黨組織對基層黨組織、基層黨組織對黨員開展創(chuàng)先活動情況進行考核。在此基礎上,于2012年7月1日前,對教育系統(tǒng)先進基層黨組織和優(yōu)秀黨員開展專項表彰。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動是基層黨建的一項經(jīng)常性工作,要在借鑒運用學習實踐活動成功經(jīng)驗的同時,注意與專題集中教育活動的區(qū)別,有計劃、有節(jié)奏地推進。要結(jié)合日常工作常抓不懈,形成長效機制。
三、堅持分類指導,確保教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效
教育系統(tǒng)各級黨組織要根據(jù)基層單位的實際情況和黨員的崗位特點,確定鮮明、具體、實在的爭創(chuàng)主題,使活動目標看得見、工作能落實、黨員好參加。要按照有利于黨組織開展活動、有利于黨員參加、有利于調(diào)動黨員積極性、有利于活動取得實效的原則,精心設計特色鮮明、務實管用的活動載體??梢耘c學習實踐活動的實踐載體相銜接,也可以針對當前群眾和師生最希望黨組織和黨員發(fā)揮先進模范作用的問題設計活動載體?;顒虞d體要相對保持穩(wěn)定性連續(xù)性,不宜經(jīng)常變換;內(nèi)容要與時俱進、不斷創(chuàng)新,防止空泛化。
高等學校黨組織要圍繞推進教育改革、搞好教書育人、加強教師隊伍建設,結(jié)合貫徹落實新修訂的《中國共產(chǎn)黨普通高等學?;鶎咏M織工作條例》開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,全面提高高等教育質(zhì)量,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升科研水平,增強社會服務能力,優(yōu)化結(jié)構辦出特色,努力辦人民滿意的高等教育。
中等職業(yè)學校和中小學黨組織要圍繞做好教師思想政治工作和加強黨員發(fā)展工作,結(jié)合提高教育教學質(zhì)量開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,推動中等職業(yè)學校深化改革創(chuàng)新,推進校企合作,增強服務能力,規(guī)范學校管理,提高培養(yǎng)質(zhì)量,促進就業(yè)創(chuàng)業(yè);推動普通高中強化學校辦學特色,激發(fā)學生學習興趣,開發(fā)學生學習潛能,促進學生主動學習;推動義務教育學校進一步加強學校管理,規(guī)范學校辦學行為,減輕學生課業(yè)負擔,豐富學生學習生活,保護學生安全健康,完善綜合素質(zhì)評價,高水平高質(zhì)量完成九年義務教育。
各級各類民辦學校黨組織要圍繞擴大黨組織覆蓋面、充分發(fā)揮黨組織和黨員作用開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,引導和監(jiān)督民辦學校遵守國家法律和教育法規(guī),團結(jié)凝聚師生員工,維護各方合法權益,促進健康發(fā)展。
民族地區(qū)學校和民族院校黨組織還要把團結(jié)各族師生推動發(fā)展、促進和諧、反對分裂、維護穩(wěn)定貫穿于創(chuàng)先爭優(yōu)活動始終,深入開展民族團結(jié)宣傳教育,堅決維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定,促進各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。
部機關各司局和各直屬單位黨組織要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與開展“講黨性、重品行、作表率”活動有機結(jié)合起來,推動各部門各單位進一步轉(zhuǎn)變工作職能、改進工作作風、提升隊伍素質(zhì)、提高執(zhí)政能力,做好推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的各項工作,樹立為民、務實、清廉的良好形象。
四、加強組織領導,切實把教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動各項任務落到實處
1.落實領導責任。各地教育部門、各級各類學校和部機關各司局、各直屬單位要把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為一項重要政治任務,切實抓緊抓實抓好。教育系統(tǒng)基層黨組織要具體負責本部門本單位創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織實施,并結(jié)合自身實際制訂開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案,整體謀劃部署本部門本單位創(chuàng)先爭優(yōu)活動。要注重發(fā)揮黨建工作組織員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的作用。
2.加強輿論宣傳。要圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)活動總體要求和主要內(nèi)容,充分利用報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等宣傳陣地,大力宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重大意義,宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動的部署、要求、做法、經(jīng)驗、先進典型及進展成效,注意選樹黨員身邊的典型,努力營造開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的良好氛圍。
3.加強督促檢查。建立領導同志聯(lián)系點制度,通過實地調(diào)研、審閱材料、參加會議等多種方式加強工作指導。各地各部門各單位黨組織要開展經(jīng)常性督導檢查工作,了解活動進展,通報活動情況,總結(jié)交流經(jīng)驗,研究解決問題,推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動順利開展。對創(chuàng)先爭優(yōu)活動思想上不重視、工作上不得力的,要及時提出批評、要求限期整改。
各地各部門各單位要將創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況及時上報我部思政司。
中國共產(chǎn)黨教育部黨組
2010年5月11日