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六千萬(wàn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于“大班改小班”
據(jù)江西省教育廳基礎(chǔ)教育處負(fù)責(zé)人介紹,江西省大額班問(wèn)題非常突出,呈現(xiàn)出城區(qū)甚于農(nóng)村、小學(xué)甚于初中的特點(diǎn)。江西省城區(qū)小學(xué)有6579個(gè)教學(xué)班,46人以上的班級(jí)有4903個(gè),占總數(shù)的73.53%,其中66人以上的“超大班”有1129個(gè)。23332個(gè)農(nóng)村小學(xué)教學(xué)班中,46人以上的有14117個(gè),大額班比例為60%,“超大班”為4266個(gè)。在初中階段,城區(qū)大額班比例為42%,農(nóng)村大額班比例為35.36%。
據(jù)介紹,城市教育資源擴(kuò)容相對(duì)滯后,城鄉(xiāng)教育質(zhì)量落差大,是導(dǎo)致大額班的主要原因。2007年,江西省教育廳明確了解決大額班的任務(wù)目標(biāo):2008年秋季開學(xué),新入學(xué)的初中生,每班不超過(guò)50人,小學(xué)生每班不超過(guò)45人;從2009年秋季開學(xué)起,全省小學(xué)每班不超過(guò)45人,初、高中每班不超過(guò)50人,達(dá)到國(guó)家規(guī)定的班額要求。
“大額班問(wèn)題的根源是城鄉(xiāng)教育資源和教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)重不均衡,根本出路在于盡快切實(shí)提高農(nóng)村地區(qū)的教學(xué)質(zhì)量。否則,哪怕將整個(gè)城區(qū)的土地都用于建學(xué)校,都難以滿足上學(xué)需求。”這位負(fù)責(zé)人表示。(鄧建勝)