你的位置:首頁 >> 理論學(xué)習(xí)與思想教育 >> 正文
實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度 山東擬取消中考
高考成績成為學(xué)生隱私嚴(yán)禁公布
本報(bào)濟(jì)南1月22日電(記者趙秋麗 通訊員李青、王艷平)近日,記者從山東省中小學(xué)素質(zhì)教育工作會議上了解到,為了改變以升學(xué)考試分?jǐn)?shù)作為唯一錄取標(biāo)準(zhǔn)的做法,山東決定在初中實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度,同時深化高中階段學(xué)校招生制度。
據(jù)了解,學(xué)業(yè)考試和基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)等是初中綜合素質(zhì)評價(jià)制 度的主要內(nèi)容。學(xué)業(yè)考試可根據(jù)考試的具體內(nèi)容采用紙筆測驗(yàn)、聽力測試及口試、實(shí)驗(yàn)操作等多種形式,紙筆測驗(yàn)也可采取閉卷、開卷或開閉卷結(jié)合等不同形式。提倡使用等級制表達(dá)學(xué)業(yè)考試成績,任何單位和個人不得以任何形式根據(jù)考試成績給學(xué)校和學(xué)生排隊(duì)或公布名次。
中學(xué)生基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)科學(xué)評價(jià)制度內(nèi)容包括學(xué)生的道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動與健康、審美與表現(xiàn)等六個方面,評價(jià)結(jié)果包括等級和綜合評語兩部分。基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價(jià)要在上級教育行政部門的指導(dǎo)和監(jiān)督下,由學(xué)校組織實(shí)施,一個學(xué)期或一個學(xué)年為一個評定時段。
為改變“一考定終身”的弊端,山東省還出臺了一系列措施深化高中階段學(xué)校招生制度改革。首先,學(xué)業(yè)考試成績成為高中階段錄取新生的主要依據(jù)。實(shí)行學(xué)業(yè)考試制度后,山東各市將取消高中階段學(xué)校招生考試,初中學(xué)校也將不另行組織畢業(yè)考試。同時,山東各市將以綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果作為錄取新生的依據(jù)。普通高中可以以學(xué)業(yè)考試成績?yōu)橹?將學(xué)生基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價(jià)等級作為重要參考錄取新生,也可以將學(xué)生基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價(jià)等級作為高中錄取新生的限定條件。
本報(bào)濟(jì)南1月22日電(記者趙秋麗通訊員李青、王艷平)高考成績將成為學(xué)生隱私,任何單位不得公布;繼續(xù)落實(shí)高考招生報(bào)名社會化;將高中正常教學(xué)行為和學(xué)生參加高校招生考試區(qū)分開來……這是記者日前在山東省中小學(xué)素質(zhì)教育工作會議上了解到的。
“我們要按照有利于高校選拔新生、有利于高中實(shí)施素質(zhì)教育、有利于推進(jìn)高中課程改革的原則,穩(wěn)步推進(jìn)高校招生制度改革。”山東省副省長黃勝在會議上強(qiáng)調(diào)。記者了解到,山東省將加大改革創(chuàng)新力度,促進(jìn)學(xué)校經(jīng)常性評價(jià)和考試選拔對素質(zhì)教育的正面導(dǎo)向作用。
2008年,山東將繼續(xù)落實(shí)高考招生報(bào)名社會化,禁止有關(guān)錄取數(shù)量的考核、獎勵與公布,將高中正常教學(xué)行為和學(xué)生參加高校招生考試區(qū)分開來,減輕學(xué)校的升學(xué)壓力。省教育廳、考試院要采取措施保護(hù)考生的個人隱私,除通知考生本人和相關(guān)錄取單位外,不得將考生信息提供給任何非相關(guān)單位和個人。
有關(guān)專家認(rèn)為,高考成績嚴(yán)禁排名公布,從根本上解決各地存在的高中學(xué)校炒作高考錄取率的辦法,高考成績成為考生的個人隱私。